Aanmelden

Programma en informatie voor deelnemers

Als deelnemer krijgt u toegang tot de besloten website www.npicursus.nl.
Op deze site treft u alle extra cursusinformatie aan zoals bijvoorbeeld het cursusprogramma, eventuele voorbereiding en andere relevante informatie.

Uw contactpersonen bij het NPi

Voor administratieve en algemene vragen:

marjan-van-keeken Marjan (M.T.) van Keeken
e-mail: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
telefoon: 033 421 61 28
Bereikbaar dinsdag t/m donderdag 9.00 uur tot 16.30 uur en vrijdag van 13.00 uur tot 16.30 uur

Voor inhoudelijke vragen:

marieke-regeling Marieke (M.) Regeling
e-mail: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
telefoon: 06 82 99 03 37

Themagebied: Algemeen
Doelgroepen: oefentherapeuten / ergotherapeuten
Werkgebied: Eerste lijn / tweede lijn
Startdatum: maandag 11 februari 2019
Einddatum: maandag 4 maart 2019
Aantal deelnemers: Minimaal 20, maximaal 32
Gem. beoordeling:
(8.2/10)
7 beoordelingen
Studiebelasting: 10 uur
Aantal contacturen: 6
Aantal contactdagen: 2
Taal: Nederlands
Verhouding praktijk en theorie: Overwegend praktisch
Niveau: post-HBO elementair
Cursusnummer: 1912641
Blended learning: Ja
Masterclass: Nee
Toetsing: Nee
Certificaat: Ja

Cursusdata

Maandagmiddag 11 februari en maandagmiddag 4 maart 2019

Kosten

Euro 220,- inclusief verzorging en cursusmateriaal, respectievelijk euro 195,- met NPi-kortingskaart

Accreditatie

Deze cursus is geaccrediteerd voor Oefentherapeuten (ADAP) met 6 punten.

Beschrijving

Als therapeut volgt u verschillende bij- en nascholingen. Deze kunt u kiezen op basis van interesse, prijs-kwaliteit verhouding, locatie of een andere reden. Het is tegenwoordig echter steeds belangrijker om een lange termijn visie op uw therapeutisch handelen te hebben. Dat betekent keuzes maken en uzelf profileren. Niet alleen voor uw eigen ontwikkeling, maar ook om uw cliƫnten goed van dienst te zijn.

Het Kwaliteitsregister Paramedici vraagt om een goed geformuleerde reflectie op uw handelen met daarbij een concreet plan voor uw individuele professionele ontwikkeling (IPO).
Maar in de waan van de dag is het lastig om achter uw computer te bedenken waar u over 5 jaar wilt staan, wat uw missie is en wat uw ontwikkelpunten zijn. U wilt waarschijnlijk gewoon cliƫnten behandelen!

Toch is het voor iedere professional goed om regelmatig stil te staan bij het dagelijks handelen en  lange termijn doelen te stellen. Op die manier zorgt u ervoor dat u over 5 of 10 jaar nog steeds kunt doen waar uw hart ligt.
De cursus Individuele Professionele Ontwikkeling (IPO) laat uw op een speelse manier (her)ontdekken waar uw talenten liggen en hoe u dat beter voor het voetlicht kunt krijgen. U leert beschrijven wat uw ontwikkelpunten zijn en gaat hier adequate acties bij formuleren.

Er wordt gewerkt met een cyclische proces met vier fasen dat ook door het Kwaliteitsregister Paramedici wordt gebruikt:

  1. Reflecteren en analyseren.
  2. Doelen stellen en plannen.
  3. Uitvoeren en blijven reflecteren
  4. Evalueren en beoordelen. 

Doel

De cursist kan reflecteren op het eigen therapeutisch handelen en dit schriftelijk weergeven (in het digitale portfolio). De cursist kan concrete ontwikkeldoelen opstellen en daar passende activiteiten bij kiezen.

Didactische werkwijze

Interactieve training

Docent

  • mw. T. Smit, competentietrainer, verandermanager, salesdocent

Cursusleiding

  • mw. T. Smit, competentietrainer, verandermanager, salesdocent
  • Marieke (M.) Regeling, Nederlands Paramedisch Instituut

Locatie

  • Conferentiecentrum Kaap Doorn (route)

Beoordeling door cursisten

Vraag 1: Welke beoordeling geeft u de cursus in het algemeen?

Vraag 2: In welke mate beschikte(n) de docent(en)/spreker(s)* over de benodigde vakinhoudelijke kennis en vaardigheden?

Vraag 3: In welke mate is het geleerde toepasbaar in uw huidige of toekomstige beroeps- en/of functie-uitoefening?

Vraag 4: Hoe luidt uw oordeel over de organisatie tijdens de scholingsactiviteit (denk aan accommodatie, bereikbaarheid, kwaliteit van opleidingsruimten, hoeveelheid pauze, cursustijden, verzorging etc.)?

Vraag 5: Zou u het volgen van deze scholingsactiviteit aanbevelen aan collega's?

Telefoon E-mail Locatie Twitter Facebook LinkedIn Instagram Vimeo