Attentie: Wij verzoeken u om niet het bovenstaande inschrijfformulier te gebruiken maar rechtstreeks in te schrijven via de site van Avans+.

Planning en locaties
De volgende 4 jarige deeltijdopleiding (MPTS 2012) start op vrijdag 28 september 2012. Voor meer informatie over deze opleiding kunt u contact opnemen met de opleidingscoordinator Hans Bult (06-54295819).

Hieronder vindt u het opzet van het programma en locaties van de opleiding. Masterclass 1 t/m 4 vinden plaats in Hotel en Congrescentrum Papendal te Arnhem. Masterclass A t/m D bij Avans+ in Breda.

Eerste jaar (september 2012-juni 2013)

Introductie MPTS + moduul 'Persoonlijke ontwikkeling': vrijdag 28 september 2011 (Papendal). Deze moduul bestaat uit 2 dagen per studiejaar.

Masterclass 1 'Sportrevalidatie' (najaar 2012-voorjaar 2013)
5 x vrijdagmiddag en -avond en een zaterdag in de periode september 2012-februari 2013
       
Orienterende stages (najaar 2012-voorjaar 2013)      
Oriënterende stage 1 (3 dagen / 24 uur)     
Oriënterende stage 2 (3 dagen / 24 uur)       
Oriënterende stage 3 (3 dagen / 24 uur)     
       
Vrije studieruimte NPi-deel: 3 of 4 dagen in heel 2013
     
Masterclass A - Papendal (voorjaar 2013)
Lezen en interpreteren (3 dagen)
  
Tweede jaar (september 2013-juni 2014)

moduul 'Persoonlijke ontwikkeling': 2 dagen

Masterclass 1 'Sportrevalidatie' (najaar 2013)
3 x vrijdagmiddag en -avond en een zaterdag in de periode september-oktober 2013       
Participerende stage (3 dagen) + verslag       
Praktijkintegratietoets (patientenverslag + video + refereerdag)       
       
Masterclass 2 'Preventie en gezondheid' (voorjaar 2013)
Meten en testen (3 dagen)       
Sportblessurepreventie (2 dagen)      
Participerende stage (3 dagen) + verslag       
Praktijkintegratietoets (patientenverslag + video + refereerdag)       
       
Vrije studieruimte NPi-deel (1 of 2 dagen in heel 2013)
Vrije studieruimte       
       
Masterclass B - Papendal (voorjaar 2013)       
Klinisch redeneren (3 dagen)

Derde jaar (september 2014-juni 2015)
       
moduul 'Persoonlijke ontwikkeling': 2 dagen

Masterclass 3 'Beweegprogramma's (najaar 2014)
Beweegprogramma’s deel 1 (1 dag)
Beweegprogramma's deel 2 (4 dagen)       
Participerende stage (3 dagen) + verslag        
Praktijkintegratietoets (patientenverslag + video + refereerdag)         
       
Masterclass 4 'Sportmedisch diagnostisch handelen' (voorjaar 2015)
Moduul 'Klinisch redeneren sportletsels' (4 dagen)       
Participerende stage (3 dagen) + verslag       
Praktijkintegratietoets (patientenverslag + video + refereerdag)       
       
Masterclass C - Avans+ in Breda (voorjaar 2015)        
Innovatiemanagement (4 dagen)     
       
Vrije studieruimte Avans + (3 dagen in heel 2013)       

Vierde jaar (september 2015-juni 2016)    
  
Masterclass D - Avans+ in Breda (najaar 2015-voorjaar 2016)      
Masterstage (6 dagen)
Vrije studieruimte Avans + (2 dagen)      
Afstuderen / verdedigen thesis (juni 2016)       

Ingangsniveau MC 1 - moduul 'Sportrevalidatie'
Van deelnemers die starten met de MPTS wordt verwacht dat zij over voldoende inspanningsfysiologische kennis beschikken. Deelnemers in spe kunnen door middel van een zelftoets nagaan of hun basiskennis voldoende is. Deze zelftoets is op de NPi-site onder NPi-learning. Bij onvoldoende basiskennis adviseren wij om hoofdstuk 1 t/m 12 van het boek 'Inspanningsfysiologie, oefentherapie en training' (uitgeverij Bohn Stafleu Van Loghum / ISBN 9789031343669) te bestuderen.

Wie zijn de docenten van de opleiding?
Maarten Barendrecht MPTS, sportfysiotherapeut (MC 2, B, C en D)
Hans Bult, sportfysiotherapeut/opleidingscoördinator (MC 1 t/m 4)
prof.Dr. Bouwien-Engelsman, fysiotherapeut/hoogleraar KU Leuven/coördinator onderwijs MPTS
Jeroen Dockx MMT, fysiotherapeut/manueel therapeut (MC A)
drs. Michel Edelaar, sportfysiotherapeut/bewegingswetenschaper (MC 1)
Toine van de Goolberg, fysieke trainer/docent actieve revalidatie (MC 1)
dr. Fred Hartgens, sportarts SMA Maastricht/onderzoeker UMCM/cursusleider SOS (MC 4)
dr. Marcel Hovens, internist (MC 3)
drs. Tinus Jongert, inspanningsfysioloog/directeur NPi/lector Haagse hogeschool (MC 3)
Peter Kruft, sportfysiotherapeut (MC 1)
Rob Langhout MMT, fysiotherapeut/manueel therapeut (MC 4)
Harry Lezeman MMT, fysiotherapeut/manueel therapeut (MC 2, B, C en D)
drs. Jan van Norel, bewegingswetenschapper (MC 2)
drs. Gerard van der Poel, inspanningsfysioloog (MC 1 en 3)
Dennis van Poppel MMT, fysiotherapeut/manueel therapeut (MC 4, A, en D)
Rypke Postma, sportfysiotherapeut/manueel therapeut (MC 3)
Tim Rost, sportfysiotherapeut/manueel therapeut (MC 1)
Igor Tak MSc, fysiotherapeut/opleidingscoördinator MPTS
Alex Vaassen, oefentherapeut Mensendieck/trainer/coach (MC 3)
dr. Jan Vos, inspanningsfysioloog (MC 2)
Peter van Wijk, fysieke trainer (MC 1)

Waarom Master of Physical Therapy in Sports (MPTS)?
De Nederlandse Vereniging van Fysiotherapeuten in de Sportgezondheidszorg (NVFS) heeft besloten dat geregistreerde sportfysiotherapeuten vanaf 1 januari 2015 gestart moeten zijn met het generieke deel van een masteropleiding sportfysiotherapie. Op die manier vindt er een (her)registratie plaats van sportfysiotherapeuten in Nederland. Toekomstige leden worden nu al direct opgeleid op masterniveau. In samenwerking met het Nederlands Paramedisch instituut ontwikkelde Avans+ deze masteropleiding. Deze opleiding staat inmiddels ook bekend als de Master of Physical Therapie in Sports (MPTS). 

Voor wie bedoeld?
• U bent gediplomeerd fysiotherapeut met de ambitie om u te specialiseren in de behandeling van sporters. Het werken met sporters is geen vereiste, alleen moet u in het eerste jaar passende stageadressen hebben. Na een deeltijdstudie van vier jaar bent u Master Physical Therapy in Sports;
• U bent gediplomeerd fysiotherapeut en heeft al één of meer postbachelor cursussen op het terrein van de sportfysiotherapie gevolgd. Voor oud-cursisten van het NPi, ESP of de IAS-opleiding, wordt door het NPi een specialistisch bijscholingsprogramma gegeven, zodat u zich (tot 1 januari 2015) kunt laten registreren in het specialistenregister. Daarna gelden de bovenbeschreven eisen van herregistratie en dient u te zijn gestart met het generieke deel van de MPTS;
• U bent geregistreerd sportfysiotherapeut met de ambitie om Master Physical Therapy in Sports te worden. Dit kan met de Master Specialized Physical Therapy (MSPT). Hiervoor geldt dat een EVC-procedure onderdeel kan uitmaken van de toelatingsprocedure.

Het programma
Het programma bestaat uit twee onderdelen: het specialistische masterdeel en het generieke masterdeel. In het totaal zijn dit acht masterclasses. In het specialistische deel leert het NPi u welke competenties u als erkend sportfysiotherapeut nodig heeft. Avans+ leert u hoe u de rollen van professioneel leider, beroepsontwikkelaar en adviseur kunt vervullen. In het onderstaande schema ziet u hoe de 4 jaren van de opleiding zijn opgebouwd. In elk jaar komen beide onderdelen aan bod. Daarnaast zit er in beide delen een stuk vrije studieruimte.

Opbouw MPTS

Het specialistische masterdeel
Hierin wordt uw rol als specialist onder de loep genomen. De beschrijving van de rollen vindt u terug in het Beroeps Competentie Profiel van de Sportfysiotherapie. De bijeenkomsten voor deze masterclasses worden verzorgd door het NPi. De vier masterclasses zijn:
• masterclass 1: sportrevalidatie
• masterclass 2: preventie en gezondheid
• masterclass 3: beweegprogramma’s
• masterclass 4: sportmedisch diagnostisch handelen

Masterclass 1: sportrevalidatie
In deze masterclass krijgt u inzicht in het totale sportrevalidatieproces; vanaf het ontstaan van het (sport)letsel tot aan het moment van hervatting. U leert dit proces toepassen voor een individuele behandeling, maar ook voor revalidatie binnen een groep van sporters met een (gemeenschappelijk) sportfysiotherapeutisch probleem. Wat kunt u doen om recidief letsel te voorkomen? Of welke sportfysiotherapeutische interventies en adviezen helpen de blessure te herstellen? Tegelijk moet u weten te voorkomen dat andere blessures of conditieverlies ontstaan, door verminderde belastbaarheid. U geeft daarbij deskundige adviezen over randvoorwaardelijke aspecten zoals: voeding, schoeisel, ondergrond, kleding en materiaal.
Uw handelingen onderwerpt u aan continue evaluaties. De uitkomsten van de sportspecifieke testen, leert u af te zetten tegen het beloop en de klinische kenmerken van fysiologische processen. Op basis daarvan bepaalt u welke vervolgstappen er nodig zijn in het sportrevalidatieproces.
U zoekt hierbij continu naar een balans tussen de belangen van de sporter en die van de trainer, bond of de club. Hierbij maakt u gebruik van uw kennis over de specifieke kenmerken en de cultuur van de specifieke sport.

Masterclass 2: preventie en gezondheid
In deze masterclass leert u hoe u, in het kader van primaire preventie, interventies kan voeren met als gegeven dat de beginnende sporter geen medische diagnose en geen gezondheidsprobleem in engere zin heeft. Daarbij telt het uitgangspunt dat zonder interventie de kans op het ontstaan van sportblessures verhoogd is. U gaat een risicoprofiel voor potentiële sporters opstellen, als onderdeel van het behandelplan. Daarnaast brengt u advies uit over het gedrag van de sporter op het gebied van bewegingsactivering, veranderingen die in de leefstijl of omgeving moeten worden aangebracht of op het hanteren van de leefstijl in het dagelijkse leven. Er wordt uitgebreid aandacht besteed aan een methodische en geleidelijke opbouw van de belastbaarheid van de beginnende sporter. U bekijkt welke consequenties het trainen heeft op allerlei trainingsapparatuur en trainingsvariabelen. Deze begeleiding kan zowel individueel of in een (kleine) groep plaatsvinden.

Masterclass 3: beweegprogramma’s voor mensen met een chronische aandoening en andere doelgroepen
Deze masterclass speelt in op de benodigde competenties die u nodig heeft om een beweegprogramma voor mensen met een chronische aandoening op te stellen. U onderzoekt waarom mensen niet bewegen. Vervolgens bekijkt u welke onderliggende ideeën daaraan ten grondslag liggen. En hoe mensen tot nu toe met hun beperkingen zijn omgegaan. Na deze analyse maakt u een plan van aanpak om het gedrag daadwerkelijk te veranderen. U verstrekt daarover informatie aan de cliënt en wisselt met hem van gedachten over zijn aandoening of ziekte. U motiveert hem het bewegen te gaan ervaren. De beweegprogramma’s richten zich naast stimulering om te gaan bewegen, op het bevorderen van een actieve leefstijl. Om het beweeggedrag van mensen te veranderen, moet u inzicht krijgen in het stadium van gedrag waarin de cliënt zich bevindt. Ieder stadium kent zijn specifieke informatiebehoefte, welke los staat van test- of trainingsresultaten. Om goed op deze stadia in gedrag te kunnen aansluiten, moet u de informatievoorziening afstemmen op de cliënt. Alle aspecten die nodig zijn om een verantwoord beweegprogramma te kunnen aanbieden en begeleiden komen in deze masterclass in theorie en praktijk uitgebreid aan bod.

Masterclass 4: Sportmedisch diagnostisch handelen
De benodigde competenties voor de screening, Eerste Hulp bij Sport Ongevallen (EHBSO) en het sportfysiotherapeutisch diagnostische proces worden in deze masterclass geoefend en getraind. Een belangrijk onderdeel vormt het klinisch redeneren en het methodisch handelen. Screening (DTF) is een proces dat de sportfysiotherapeut leidt tot de beslissing of verder sportfysiotherapeutisch onderzoek geïndiceerd is. EHBSO is de screening die ter plaatse gebeurt direct na het letsel, terwijl screenen ook op een later moment kan plaatsvinden. Bij screenen wordt door middel van gerichte vragen, testen of andere diagnostische verrichtingen binnen een beperkte tijd vastgesteld of er al dan niet sprake is van een binnen het competentiegebied van de individuele sportfysiotherapeut vallend patroon van tekens en/of symptomen. Na deze screening wordt besloten of verder sportfysiotherapeutisch of medisch onderzoek zinvol en noodzakelijk is.
De sportfysiotherapeut maakt op basis van zijn specifieke deskundigheid op het gebied van sport- en blessureanalyse een onderzoekshypothese die hij toetst door middel van gerichte (sport)anamnestische vragen en diagnostische verrichtingen. Tijdens de anamnese herkent de sportfysiotherapeut op basis van tekens en/of symptomen sportspecifieke patronen van specifieke sportletsels, vormen van over- en onderbelasting en valkuilen die specifiek zijn voor de beoefende sport. De sportfysiotherapeut zet zijn deskundigheid op het gebied van validiteit en betrouwbaarheid van specifieke testen in. Hierdoor is snelle en efficiënte diagnostiek mogelijk. Hierbij wordt rekening gehouden met de persoonlijke factoren van de sporter of patiënt, de korte en lange termijn doelen die de sporter of patiënt zichzelf stelt, de trainbaarheid en de prognostische factoren van de sporter of patiënt.

Vrije studieruimte
Binnen de vrije studieruimte van het specialistische deel mag (in overleg met de opleidingscoordinator) 80 uur worden ingevuld op basis van eigen belangstelling.

Het generieke masterdeel
Hier komen de rollen professioneel leider, innovator en adviseur aan bod. De bijeenkomsten voor deze masterclasses worden verzorgd door Avans+. De vier masterclasses zijn:
• masterclass A: lezen en interpreteren
• masterclass B: klinisch redeneren
• masterclass C: innovatiemanagement
• masterclass D: masterstage

Masterclass A: Lezen en interpreteren
U ontwikkelt vaardigheden om wetenschappelijk onderzoek kritisch op waarde schatten en de praktijkrelevantie ervan te beoordelen. Belangrijk is dat u in staat bent zelfstandig kennis te verwerven en over de na literatuuronderzoek geformuleerde bevindingen te communiceren met vakgenoten en niet-vakgenoten.

Masterclass B: Klinisch redeneren
Om waarheidsvinding en theorievorming in beweging te volgen en te interpreteren moet u vaardig zijn in het interpreteren van verschillende methoden van onderzoek. U gebruikt de uitkomsten van onderzoek voor het ontwikkelen van nieuwe praktijktoepassingen.
Ook leert u complexe klinische problemen analyseren, mede met behulp van kennis voortkomend uit wetenschappelijk onderzoek. Het doel van deze analyses is deze kennis praktisch toe te passen, te evalueren en te toetsen.

Masterclass C: Innovatiemanagement
Leidinggeven aan gecompliceerde projecten waarin praktische problemen worden opgelost, of innovaties worden voorbereid of ingevoerd, stelt hoge eisen aan uw vaardigheden. Van u wordt verwacht dat u in staat bent nieuwe informatie te wegen en op waarde te schatten en te integreren in de paramedische praktijkvoering. Zowel op het gebied van het vakinhoudelijk handelen als bij het maken van beleidsmatige keuzen.

Masterclass D: Masterstage
U sluit uw studie af met een masterstage en een thesis die u moet verdedigen ten overstaan van de examencommissie. De masterstage bestaat uit het implementeren van een innovatieproject of het uitvoeren van een onderzoek. De resultaten zijn bij voorkeur direct toepasbaar in de werksituatie.

Vrije studieruimte
Binnen de vrije studieruimte van het generieke deel moet u 120 uur zelf invullen. Dit kan tijdens het eerste of tweede jaar. Hierbij kunt u denken aan:
• participeren in een onderzoek
• ontwikkelen van nieuwe protocollen
• ontwikkelen van testen
• beoordelen van een meetinstrument
• uitwerken van een EBP-opdracht
• inventariseren van de behoefte van het praktijkveld op het gebied van richtlijnen
U stelt de invulling van de vrije studieruimte vast met uw begeleider vanuit de opleiding. De vrije studieruimte mag toegevoegd worden aan de stage als daar een extra (en herkenbaar) product uit voortkomt.

Methodiek
In de opleiding wordt gebruik gemaakt van diverse werkvormen waaronder: hoorcolleges, responsiecolleges, praktijkonderdelen, casuïstiek, tutorgroepen, intervisie, gezamenlijke en individuele opdrachten en het schrijven en verdedigen van een thesis. U maakt binnen het generieke masterdeel, gebruik van de elektronische leeromgeving Blackboard met daarop lesmateriaal en opdrachten. Ook kunt u op Blackboard zelf reacties plaatsen en communiceren met medecursisten en docenten.
Iedere masterclass wordt afgesloten met een praktijkopdracht of toets. De toetsvormen worden gekozen op basis van de doelstellingen en werkwijze van de masterclass (practica, stage).

Tijdsinvestering
De Master of Physical Therapy in Sports duurt vier jaar met een totale studielast van ruim 63 EC’s (1764 uur). Dit is inclusief de opdrachten en stages. Door de opbouw van de opleiding, kunnen op basis van eerder verworven kwalificaties (EVK) of eerder verworven competenties (EVC) vrijstellingen voor bepaalde masterclasses worden verkregen.
De bijeenkomsten van het NPi onderdeel vinden meestal plaats op vrijdagen en zaterdagen. De bijeenkomsten gegeven door Avans+ vinden plaats op een vaste dag in de week, meestal éénmaal in de maand. De gemiddelde studiebelasting is elf uur per week, gedurende veertig weken per jaar.

Het resultaat
Na deze opleiding bent u in staat om sporters en mensen met een chronische aandoening (met en zonder blessures) professioneel te begeleiden en behandelen. U kunt deze behandeling uitvoeren en controleren of het verwachte effect daadwerkelijk plaatsvindt. U bent overal inzetbaar waar (top)sporters, inactieve potentiële sporters en mensen met een chronische aandoening, een specifieke sportfysiotherapeutische begeleiding en behandeling nodig hebben. U bent in staat om een brug te slaan tussen de directe gespecialiseerde patiëntenzorg en de ontwikkelingen op het gebied van de wetenschap, U weet deze te vertalen naar innovaties in de praktijk.

Het diploma
Voor elke masterclass die u met succes afrondt, ontvangt u een deelcertificaat. Slaagt u voor de gehele opleiding, dan ontvangt u het diploma Master of Physical Therapy in Sports. Met dit diploma kunt u zich laten opnemen in het specialistenregister sportfysiotherapie van de NVFS. De opleiding is sinds augustus 2008 geaccrediteerd door de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO).

Opleidingsplaats en startperiode
Het specialistisch masterdeel vindt plaats in Hotel en Congrescentrum Papendal en het generieke masterdeel in de Hogeschool in Breda. De actuele startdata vindt u op de website www.avansplus.nl.

Financiële investering
De actuele prijzen voor alle leerjaren vindt u bij de opleidingsinformatie op http://www.avansplus.nl

Studiegids en meer informatie
Voor deze opleiding is een studiegids beschikbaar. Deze is te downloaden of te bestellen bij Avans+, telefoonnummer (0900) 1101010 of per e-mail Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft JavaScript nodig om het te kunnen zien.
Wanneer u na bestudering van deze studiegids nog vragen of onduidelijkheden hebt, neem dan contact op met Esther Janssen van Avans+, via het bovenstaande telefoonnummer (0900) 110 10 10 of Caroline Schouten van het Nederlands Paramedisch Instituut, telefoonnummer (033) 421 61 35.

Hotel en Congrescentrum Papendal te Arnhem

Routebeschrijving naar Papendal

Avans+ Breda